Prevención Del consumo de cigarrillos electrónicos en adolescentes: una revisión narrativa desde la perspectiva enfermera

AUTORES

1. Laura Tejerina Tejedo. Enfermera Especialista en Pediatría, Hospital Universitario Miguel Servet (Zaragoza, España).
2. Martina Ibáñez Baró. Enfermera Especialista en Pediatría, Hospital Universitario Arnau de Vilanova (Lleida, España).
3. Alba Ortiz Gómez. Enfermera Especialista en Salud Mental, Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa (Zaragoza, España).
4. María Poves Ruiz. Enfermera Generalista, Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa (Zaragoza, España).
5. Maddi Fernández Goñi. Enfermera Especialista en Salud Mental, Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa (Zaragoza, España).

RESUMEN

Introducción: El consumo de cigarrillos electrónicos entre los adolescentes ha aumentado de forma significativa durante la última década, convirtiéndose en un importante problema de salud pública. La percepción de un menor riesgo respecto al tabaco convencional, junto con la influencia del entorno social y las estrategias de marketing dirigidas a la población juvenil, han favorecido la expansión del vapeo.

Objetivo: Analizar la evidencia científica disponible sobre el uso de cigarrillos electrónicos en adolescentes y describir el papel de la enfermería en la prevención y el abordaje de este problema de salud.

Metodología: Se realizó una revisión narrativa de la literatura mediante una búsqueda bibliográfica en las bases de datos PubMed y Cochrane Library utilizando la estrategia de búsqueda «vaping adolescents AND nursing AND prevention». Tras aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron seis artículos científicos publicados durante los últimos diez años. Además, se consultaron los informes epidemiológicos EDADES 2024 y ESTUDES 2023 para contextualizar la situación en España.

Resultados: La evidencia revisada identifica la baja percepción del riesgo, la influencia del grupo de iguales, la publicidad y el atractivo de los dispositivos como los principales factores asociados al inicio del consumo. El vapeo se relaciona con efectos adversos sobre la salud respiratoria, cardiovascular, neurológica y emocional, además del desarrollo de dependencia a la nicotina. Las intervenciones preventivas desarrolladas en el ámbito escolar, junto con programas educativos y herramientas digitales, muestran resultados favorables en la mejora del conocimiento y la percepción del riesgo. La enfermería desempeña un papel clave mediante la educación para la salud, la detección precoz y el desarrollo de programas preventivos dirigidos a adolescentes y sus familias.

Conclusiones: El consumo de cigarrillos electrónicos representa un desafío creciente para la salud pública. La evidencia disponible respalda la necesidad de fortalecer las estrategias preventivas lideradas por enfermería, promoviendo intervenciones educativas basadas en la evidencia y adaptadas a las características de la población adolescente.

PALABRAS CLAVE

Cigarrillos electrónicos, vapeo, adolescentes, enfermería, prevención, educación para la salud.

ABSTRACT

Introduction: Electronic cigarette use among adolescents has increased significantly over the last decade and has become an important public health concern. The perception that vaping is less harmful than conventional tobacco, together with social influence and youth-oriented marketing strategies, has contributed to its widespread use.

Objective: To analyse the scientific evidence on electronic cigarette use among adolescents and to describe the role of nursing in the prevention and management of this emerging public health issue.

Methods: A narrative literature review was conducted using PubMed and the Cochrane Library. The search strategy «vaping adolescents AND nursing AND prevention» was applied. After applying the inclusion and exclusion criteria, six scientific articles published within the last ten years were selected. In addition, the Spanish epidemiological reports EDADES 2024 and ESTUDES 2023 were reviewed to provide national context.

Results: The reviewed evidence identified low risk perception, peer influence, marketing strategies and the attractiveness of electronic cigarettes as the main factors associated with vaping initiation. Electronic cigarette use was associated with adverse respiratory, cardiovascular, neurological and psychological effects, as well as nicotine dependence. School-based prevention programmes, educational interventions and digital tools demonstrated positive effects on improving knowledge and risk perception. Nurses play a central role through health education, early detection of risk behaviours and the implementation of preventive interventions targeting adolescents and their families.

Conclusions: Electronic cigarette use among adolescents represents a growing public health challenge. Current evidence supports strengthening nurse-led preventive strategies through evidence-based educational interventions adapted to the needs of the adolescent population.

KEY WORDS

Electronic cigarettes, vaping, adolescents, nursing, prevention, health education.

INTRODUCCIÓN

El uso de cigarrillos electrónicos, también denominado vapeo, es una de las principales preocupaciones crecientes en salud pública debido al aumento de popularidad entre la población adolescente. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha alertado sobre la necesidad de adoptar medidas urgentes para proteger a niños y jóvenes frente al consumo de estos dispositivos, advirtiendo que los cigarrillos electrónicos con nicotina son altamente adictivos, contienen sustancias potencialmente tóxicas y pueden afectar al desarrollo cerebral durante la adolescencia. Asimismo, la OMS señala que la amplia disponibilidad de sabores atractivos, las estrategias de marketing dirigidas a la población juvenil y la promoción a través de redes sociales han favorecido un aumento significativo de su consumo, especialmente entre adolescentes que nunca habían utilizado productos derivados del tabaco¹.

Los vapers o cigarrillos electrónicos son dispositivos electrónicos que funcionan mediante el calentamiento de un líquido compuesto por diferentes sustancias, entre las que pueden encontrarse nicotina, propilenglicol, glicerina vegetal, aromatizantes y otros compuestos químicos, generando un aerosol que es inhalado por el usuario. Aunque inicialmente fueron comercializados como una alternativa menos perjudicial al tabaco convencional y como una posible ayuda para la deshabituación tabáquica en adultos fumadores, su utilización se ha extendido rápidamente entre la población adolescente, impulsada por la percepción errónea de que constituyen una opción inocua o menos perjudicial que el consumo de tabaco convencional².

Esta tendencia también se refleja en España, donde el consumo de cigarrillos electrónicos ha aumentado de forma progresiva durante la última década, especialmente entre adolescentes y adultos jóvenes. Según la Encuesta sobre Alcohol y otras Drogas en España (EDADES) 2024, el 19,0 % de la población de 15 a 64 años ha utilizado cigarrillos electrónicos alguna vez en la vida, siendo el grupo de edad comprendido entre los 15 y los 24 años el que presenta las mayores prevalencias de consumo. Además, la Encuesta Estatal sobre Uso de Drogas en Enseñanzas Secundarias (ESTUDES) 2023 muestra que el 54,6 % de los estudiantes de 14 a 18 años refiere haber utilizado cigarrillos electrónicos en alguna ocasión. Paralelamente, las ventas de productos de tabaco calentado han experimentado un notable incremento en los últimos años, reflejando la creciente aceptación y disponibilidad de estos dispositivos en el mercado^3,4.

La elevada aceptación del vapeo entre los adolescentes es la combinación de factores individuales, sociales y ambientales. Factores como la variedad de sabores, la influencia en redes sociales, la publicidad dirigida a la población joven, la presión del grupo de iguales y la baja percepción del riesgo favorecen la experimentación y el mantenimiento del consumo^2,5.

Sin embargo, la evidencia científica disponible indica que los aerosoles emitidos por estos dispositivos contienen sustancias potencialmente nocivas, como nicotina, compuestos carbonílicos, metales pesados y partículas ultrafinas, cuya exposición puede producir efectos perjudiciales sobre la salud respiratoria, cardiovascular y neurológica. La adolescencia constituye un periodo vulnerable debido a que el cerebro continúa en desarrollo, por lo que la exposición a la nicotina puede alterar procesos relacionados como la atención, la memoria, el aprendizaje y el control de los impulsos, además de favorecer el desarrollo de dependencia y aumentar la probabilidad de consumo posterior de otros productos con nicotina².

Diversos estudios han descrito una asociación entre el consumo de cigarrillos electrónicos y la presencia de problemas emocionales, como síntomas de ansiedad, depresión, estrés o impulsividad, así como una mayor probabilidad de desarrollar otras conductas de riesgo. Aunque la causa de estas asociaciones necesita más investigación, estos hallazgos ponen de manifiesto la necesidad de abordar el vapeo desde una perspectiva integral, considerando los factores biológicos, psicológicos y sociales implicados en su inicio y mantenimiento⁶.

Ante esta situación, las estrategias preventivas dirigidas a la población adolescente adquieren un papel prioritario en salud pública. La evidencia muestra que las intervenciones educativas desarrolladas en el ámbito escolar, las campañas de promoción de la salud y las nuevas herramientas digitales pueden mejorar el conocimiento sobre los riesgos del vapeo, incrementar la capacidad de los adolescentes para rechazar su consumo y favorecer la adopción de estilos de vida saludables^5,7,8.

En este contexto, la enfermería desempeña un papel fundamental mediante la educación para la salud, la detección precoz de conductas de riesgo, el asesoramiento individualizado, el apoyo a las familias y el diseño de intervenciones preventivas adaptadas a las necesidades de la población adolescente, tanto en Atención Primaria como en el ámbito comunitario y escolar².

A pesar del creciente volumen de investigaciones sobre el consumo de cigarrillos electrónicos, resulta necesario integrar la evidencia científica disponible desde una perspectiva enfermera que permita identificar estrategias de prevención e intervenciones eficaces para reducir su consumo en adolescentes.

OBJETIVOS

Objetivo general:

Analizar la evidencia científica disponible sobre el uso de cigarrillos electrónicos en la población adolescente, describiendo el papel de la enfermería en la prevención y su abordaje.

Objetivos específicos:

• Identificar los principales factores asociados al consumo de cigarrillos electrónicos en adolescentes.
• Describir las consecuencias del uso de cigarrillos electrónicos sobre la salud física y mental de la población adolescente.
• Analizar las estrategias preventivas descritas en la literatura científica para disminuir el consumo de cigarrillos electrónicos en adolescentes.
• Examinar las intervenciones enfermeras orientadas a la promoción de la salud, la prevención del inicio del consumo y la educación sanitaria en adolescentes.
• Identificar las implicaciones para la práctica enfermera derivadas de la evidencia científica disponible.

METODOLOGÍA

Se realizó una revisión narrativa de la literatura científica con el objetivo de analizar la evidencia disponible sobre el uso de cigarrillos electrónicos en adolescentes y el papel de la enfermería en la prevención y el abordaje de este problema de salud.

La búsqueda bibliográfica se llevó a cabo entre los meses de junio y julio de 2026 en las bases de datos PubMed y Cochrane Library. Como estrategia de búsqueda se empleó la ecuación «vaping adolescents AND nursing AND prevention”. Se aplicaron los filtros texto completo disponible y publicaciones de los últimos diez años, obteniéndose un total de 54 artículos. Posteriormente, se realizó una revisión de los títulos y resúmenes para valorar su pertinencia con respecto al objetivo de la revisión.

Se incluyeron aquellos estudios publicados en inglés o español que abordaban el consumo de cigarrillos electrónicos en población adolescente y analizaban estrategias de prevención, intervenciones educativas, factores asociados al consumo, consecuencias para la salud o el papel de los profesionales de enfermería. Se aceptaron diferentes diseños metodológicos, incluyendo revisiones narrativas, revisiones sistemáticas y metaanálisis, estudios observacionales y estudios de intervención.

Se excluyeron los artículos centrados exclusivamente en población adulta y los estudios cuyo tema principal no era el uso de cigarrillos electrónicos. Tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron seis artículos científicos. Además, con el propósito de contextualizar la magnitud del problema centrándonos en España, se consultaron los informes epidemiológicos del Plan Nacional sobre Drogas (EDADES 2024 y ESTUDES 2023), utilizados para describir la prevalencia del consumo de cigarrillos electrónicos en la población general y adolescente.

RESULTADOS

Factores asociados al consumo de cigarrillos electrónicos en adolescentes:

El consumo de cigarrillos electrónicos entre los adolescentes constituye un fenómeno multifactorial en el que intervienen variables individuales, sociales y ambientales^4,5.

Buettner-Schmidt K et al. y Khambayat S et al. destacan entre los principales factores identificados destaca la baja percepción del riesgo, ya que numerosos adolescentes consideran que los cigarrillos electrónicos son menos perjudiciales que el tabaco convencional. Esta percepción se ve reforzada por su comercialización con variedad de sabores, diseños atractivos y una intensa presencia en redes sociales y plataformas digitales, donde su consumo suele asociarse a una imagen moderna, socialmente aceptada y exenta de consecuencias relevantes para la salud. Además, la publicidad dirigida a la población joven y la influencia de creadores de contenido favorecen la normalización del vapeo y aumentan la curiosidad por probar estos dispositivos^4,5.

Otro factor estrechamente relacionado con el inicio del consumo es la influencia del entorno social. La presión ejercida por el grupo de iguales, el consumo por parte de amigos o familiares y la búsqueda de aceptación social incrementan la probabilidad de experimentar con cigarrillos electrónicos durante la adolescencia. También, la facilidad de acceso y una regulación insuficiente contribuyen a un aumento en su consumo^4,5.

Halladay et al. observaron que los adolescentes que vapean presentan con mayor frecuencia síntomas de ansiedad, depresión y otras dificultades emocionales, aunque los autores señalan que esta relación es compleja y probablemente bidireccional. Además, el uso de cigarrillos electrónicos puede relacionarse con otras conductas de riesgo, como el consumo de tabaco o alcohol, lo que pone de manifiesto la necesidad de abordar este fenómeno desde una perspectiva integral⁶.

Consecuencias del consumo de cigarrillos electrónicos sobre la salud física y mental:

Aunque estos dispositivos fueron inicialmente comercializados como una alternativa menos perjudicial al tabaco convencional, diversos estudios han demostrado que la exposición continuada a sus aerosoles puede producir efectos adversos sobre distintos órganos y sistemas, especialmente durante la adolescencia, una etapa caracterizada por importantes cambios en el desarrollo físico, neurológico y emocional^4,5.

Los líquidos utilizados en los cigarrillos electrónicos contienen habitualmente nicotina, propilenglicol, glicerina vegetal, compuestos carbonílicos, metales pesados y una amplia variedad de sustancias aromatizantes. Durante el proceso de calentamiento, estos componentes generan un aerosol que puede provocar inflamación de las vías respiratorias, estrés oxidativo y daño celular. Entre las principales consecuencias descritas se encuentran la irritación de la vía aérea, tos persistente, broncoespasmo, disminución de la función pulmonar y un mayor riesgo de desarrollar lesiones pulmonares asociadas al uso de cigarrillos electrónicos (EVALI). Asimismo, se han descrito posibles efectos cardiovasculares como el aumento de la frecuencia cardiaca o la presión arterial^4,5.

Khambayat S et al. exponen que la adolescencia representa un periodo especialmente vulnerable debido a que el desarrollo cerebral continúa hasta la edad adulta temprana. La exposición a la nicotina durante esta etapa puede alterar procesos relacionados con la memoria, la atención, el aprendizaje y el control de los impulsos, favoreciendo además el desarrollo de dependencia. Esta situación resulta especialmente preocupante, ya que numerosos adolescentes inician el consumo mediante cigarrillos electrónicos sin haber fumado previamente tabaco convencional, incrementando el riesgo de mantener el consumo de nicotina a largo plazo⁵.

Además de las repercusiones físicas, la literatura revisada evidencia una asociación entre el vapeo y diferentes alteraciones del bienestar psicológico. Halladay et al. observaron que el consumo de cigarrillos electrónicos se relaciona con una mayor presencia de síntomas de ansiedad, depresión y malestar emocional, aunque los autores destacan que esta asociación puede estar influida por múltiples factores individuales y sociales. Estos hallazgos sugieren que el vapeo podría formar parte de un conjunto de conductas de riesgo que coexisten con dificultades emocionales durante la adolescencia, lo que refuerza la necesidad de realizar una valoración integral de estos jóvenes desde los servicios sanitarios y educativos⁶.

Estrategias preventivas frente al consumo de cigarrillos electrónicos en adolescentes:

Los estudios analizados coinciden en que las intervenciones preventivas son más eficaces cuando se desarrollan de forma precoz, antes del inicio del consumo, y cuando combinan actuaciones educativas, familiares, escolares y comunitarias^7-9.

La revisión sistemática y metaanálisis de Akca Sumengen et al. evidenció que las campañas de prevención dirigidas a adolescentes y adultos jóvenes producen mejoras significativas en el conocimiento sobre los riesgos asociados al vapeo, aumentan la percepción de daño y reducen la intención de iniciar el consumo. Los autores destacan que las intervenciones más efectivas son aquellas que emplean mensajes claros, basados en la última evidencia científica y adaptados a las características y al lenguaje de la población adolescente, utilizando además canales de comunicación habitualmente empleados por este grupo de edad como las redes sociales⁷.

El ámbito escolar se identifica como uno de los escenarios más adecuados para su prevención. Kelly et al. demostraron que una intervención educativa liderada por enfermeras escolares mejoró el conocimiento del alumnado acerca de los efectos perjudiciales de los cigarrillos electrónicos y favoreció cambios positivos en la intención de modificar conductas relacionadas con el vapeo. Además, el programa fue bien aceptado tanto por estudiantes como por docentes, quienes destacaron la cercanía de la enfermera escolar y la confianza generada durante las actividades como elementos clave para el éxito de la intervención⁸.

La incorporación de nuevas tecnologías representa otra estrategia prometedora en la prevención del vapeo. El estudio desarrollado por Son y Han evaluó un programa educativo basado en un entorno de metaverso, observando una mejora significativa en la autoeficacia de los adolescentes para rechazar el consumo de cigarrillos electrónicos y una mayor comprensión de los riesgos asociados. Aunque no se encontraron cambios significativos en la intención de consumo tras una intervención de corta duración, los resultados sugieren que las herramientas digitales inmersivas pueden constituir un recurso complementario para reforzar los programas tradicionales de educación⁹.

Además de las intervenciones dirigidas directamente a los adolescentes, la literatura subraya la importancia de implicar a las familias, los centros educativos y la sociedad en las estrategias preventivas. La supervisión parental, la comunicación familiar sobre los riesgos del vapeo y la creación de entornos libres de humo y aerosoles se consideran factores protectores frente al inicio del consumo. Del mismo modo, las políticas de regulación de la publicidad, la limitación de sabores atractivos para menores y el control del acceso a estos dispositivos constituyen medidas fundamentales para reducir su aceptación y disponibilidad entre la población juvenil^1,4,7.

Papel de la enfermería en la prevención y el abordaje del consumo de cigarrillos electrónicos en adolescentes:

Gracias a su proximidad con la población juvenil en ámbitos como la Atención Primaria, la enfermería comunitaria y la enfermería escolar, las enfermeras se encuentran en una posición privilegiada para desarrollar intervenciones preventivas dirigidas tanto a los adolescentes como a sus familias y al entorno educativo^4,8.

Las principales actuaciones descritas en la literatura incluyen la educación para la salud orientada a mejorar el conocimiento sobre los riesgos del vapeo, desmontar falsas creencias relacionadas con su inocuidad y fomentar hábitos de vida saludables. Diversos estudios destacan que las intervenciones educativas dirigidas por enfermeras favorecen un incremento del conocimiento, una mayor percepción del riesgo y una actitud más crítica frente al consumo de estos dispositivos^4,8.

Asimismo, la enfermería desempeña un papel relevante en la detección precoz de conductas de riesgo mediante la realización de entrevistas clínicas, el cribado del consumo de nicotina y la identificación de factores familiares, sociales o emocionales que puedan favorecer el inicio del vapeo. Kelly S et al. observan que la identificación temprana permite establecer intervenciones individualizadas, promover la entrevista motivacional y facilitar el acceso a programas de apoyo cuando existe consumo establecido o dependencia a la nicotina^4,8.

Son H et al. ponen de manifiesto la importancia de la colaboración interdisciplinar entre profesionales sanitarios, docentes y familias. La coordinación entre los distintos agentes implicados favorece el desarrollo de programas preventivos más eficaces, adaptados a las características del entorno escolar y a las necesidades específicas de la población adolescente. Del mismo modo, la participación de la enfermería en campañas comunitarias y en actividades de promoción de la salud contribuye a aumentar la sensibilización social sobre el consumo⁹.

Por otra parte, el avance de las tecnologías digitales ofrece nuevas oportunidades para ampliar el alcance de las intervenciones enfermeras. La utilización de recursos interactivos, plataformas virtuales y herramientas educativas innovadoras puede incrementar la participación de los adolescentes y mejorar la efectividad de los programas preventivos, complementando las intervenciones presenciales desarrolladas en los centros educativos y sanitarios⁹.

DISCUSIÓN

La presente revisión pone destaca que el consumo de cigarrillos electrónicos representa un problema creciente en salud pública entre la población adolescente, favorecido por la baja percepción del riesgo, la influencia del entorno social y la elevada aceptación de estos dispositivos. La evidencia analizada muestra que, lejos de constituir una alternativa inocua al tabaco convencional, el vapeo se asocia a efectos perjudiciales sobre la salud respiratoria, cardiovascular, neurológica y emocional, además de favorecer el desarrollo de dependencia a la nicotina y aumentar la probabilidad de iniciar el consumo de otros productos derivados del tabaco^4-6.

Los estudios incluidos coinciden en señalar que la prevención constituye la estrategia más eficaz para reducir el consumo de cigarrillos electrónicos en adolescentes. Las intervenciones desarrolladas en el ámbito escolar demostraron resultados positivos en la mejora del conocimiento sobre los riesgos del vapeo, el aumento de la percepción de daño y el fortalecimiento de la capacidad de los jóvenes para rechazar su consumo. Asimismo, la incorporación de recursos digitales, como los programas educativos basados en entornos virtuales, representa una alternativa innovadora con potencial para incrementar la participación de los adolescentes y complementar las intervenciones educativas tradicionales^7-9.

Uno de los principales hallazgos de esta revisión es la relevancia del papel de la enfermería en la prevención del consumo de cigarrillos electrónicos. La cercanía de estos profesionales a la población adolescente, tanto en Atención Primaria como en el ámbito comunitario y escolar, les permite desarrollar actuaciones dirigidas a la educación para la salud, la detección precoz de conductas de riesgo y el asesoramiento individualizado. Además, la colaboración con familias, docentes y otros profesionales sanitarios favorece la implementación de estrategias preventivas más eficaces y adaptadas a las necesidades de cada comunidad educativa^4-8.

Los resultados obtenidos ponen de manifiesto la necesidad de reforzar las estrategias preventivas dirigidas a la población adolescente mediante programas continuados de educación para la salud, integrados en los centros educativos y coordinados con los servicios sanitarios. Del mismo modo, resulta recomendable impulsar nuevas investigaciones que evalúen la efectividad de intervenciones lideradas por enfermería, especialmente aquellas que incorporen metodologías participativas y herramientas digitales adaptadas a los hábitos de comunicación de los adolescentes^7-9.

En conjunto, la evidencia revisada respalda la necesidad de fortalecer el papel de la enfermería como agente clave en la prevención del consumo de cigarrillos electrónicos. La implementación de intervenciones educativas basadas en la evidencia, junto con la detección precoz de factores de riesgo y el trabajo coordinado con familias y centros educativos, puede contribuir a disminuir la iniciación al vapeo y promover estilos de vida saludables durante la adolescencia^4,7-9.

No obstante, la evidencia disponible presenta algunas limitaciones. En primer lugar, existe una importante heterogeneidad entre los estudios incluidos en cuanto a diseño metodológico, tamaño muestral, duración de las intervenciones y variables evaluadas, lo que dificulta la comparación directa de los resultados. Además, varios de los estudios analizados corresponden a proyectos piloto o intervenciones con periodos de seguimiento cortos, por lo que resulta necesario desarrollar investigaciones con muestras más amplias y evaluaciones a largo plazo que permitan determinar la persistencia de los efectos observados. Además, la mayor parte de la literatura procede de contextos internacionales, lo que puede limitar la generalización de algunos hallazgos al ámbito español.

CONCLUSIONES

El consumo de cigarrillos electrónicos se ha consolidado como un importante problema de salud pública entre la población adolescente debido a su elevada prevalencia, la baja percepción del riesgo y las consecuencias que puede ocasionar sobre la salud física y mental. La evidencia científica revisada pone de manifiesto que estos dispositivos no constituyen una alternativa inocua al tabaco convencional, ya que su uso se asocia al desarrollo de dependencia a la nicotina, alteraciones respiratorias, cardiovasculares y neurológicas, así como a un mayor riesgo de presentar problemas emocionales y otras conductas de riesgo.

Las estrategias preventivas desarrolladas en el ámbito escolar, comunitario y familiar han demostrado ser eficaces para mejorar el conocimiento sobre los riesgos del vapeo, incrementar la percepción del daño y fortalecer la capacidad de los adolescentes para rechazar el consumo de cigarrillos electrónicos. Además, la incorporación de herramientas digitales y metodologías innovadoras representa una oportunidad para aumentar la participación de la población juvenil y reforzar las intervenciones tradicionales de educación para la salud.

La enfermería desempeña un papel esencial en la prevención y el abordaje del consumo de cigarrillos electrónicos durante la adolescencia, mediante actuaciones centradas en la educación para la salud, la detección precoz de conductas de riesgo, el asesoramiento individualizado y la coordinación con las familias y la comunidad educativa. Su participación activa en el diseño e implementación de programas preventivos resulta fundamental para promover estilos de vida saludables y reducir la iniciación al consumo de estos dispositivos.

Finalmente, resulta necesario continuar investigando la efectividad de las intervenciones preventivas lideradas por enfermería, especialmente aquellas desarrolladas en el ámbito escolar y apoyadas en herramientas digitales, con el fin de generar evidencia sólida que contribuya al diseño de estrategias de prevención adaptadas a las necesidades de la población adolescente.

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