Intervención educativa para el control del embarazo en adolescentes

10 agosto 2025

AUTORES

  1. Diana Alonso Sáenz. Enfermera USMA CE Inocencio Jiménez Zaragoza. España.
  2. Eliana Solari Mendoza. Enfermera USMA CE Inocencio Jiménez Zaragoza. España.
  3. Diego Laborda Galindo. Enfermero Servicio de Urgencias del Hospital Quirón Zaragoza. España.
  4. David Arcusa Puente. Enfermero USMA CE Inocencio Jiménez Zaragoza. España.
  5. Ángela Rodríguez Val. Enfermera. Servicio Oncología del HCU Zaragoza. España.
  6. Laura Gracia Galindo. Enfermera Servicio de Farmacia en HCU Zaragoza. España.

 

RESUMEN

Este estudio se enfoca en la prevención del embarazo no deseado en adolescentes, un colectivo vulnerable debido a su etapa de crecimiento físico y emocional. Durante la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios significativos en su cuerpo y comienzan a explorar su sexualidad, lo que los expone a riesgos como embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual.

El sexo es un tema presente en esta población, y muchos adolescentes comienzan a tener relaciones sexuales a edades cada vez más tempranas. Esto se debe, en parte, a la presión social y al deseo de experimentar nuevas sensaciones. Por ello, es crucial brindarles una educación sexual adecuada que les permita disfrutar de una vida sexual segura y responsable, con la capacidad de decidir cuándo tener relaciones y cómo prevenir riesgos.

Uno de los mayores temores de los adolescentes, especialmente las adolescentes, es el embarazo en la adolescencia. Es importante desmentir mitos comunes sobre la concepción y promover el uso de métodos anticonceptivos. La responsabilidad en la prevención del embarazo debe ser compartida entre ambos géneros.

Las consecuencias de un embarazo adolescente son graves, incluyendo la interrupción de los estudios, problemas de salud para la madre y el bebé, y complicaciones psicológicas. En España, la prevalencia del embarazo no deseado en adolescentes es del 9,4%, según encuestas de 2013. Factores como la inmigración, las familias disgregadas y el bajo nivel educativo contribuyen al aumento de estos embarazos. Este estudio se centra en adolescentes de entre 15 y 18 años, quienes están en la fase de mayor riesgo dentro de la adolescencia.

PALABRAS CLAVE

Embarazo, adolescentes, enfermería, educación para la salud.

ABSTRACT

This study focuses on the prevention of unwanted pregnancies among adolescents, a vulnerable group due to their physical and emotional growth stage. During adolescence, young people undergo significant changes in their bodies and begin to explore their sexuality, which exposes them to risks such as unwanted pregnancies and sexually transmitted diseases.

Sex is a prevalent topic in this population, and many adolescents begin to engage in sexual activity at increasingly younger ages. This is partly due to social pressure and the desire to experience new sensations. Therefore, it is crucial to provide them with proper sex education that enables them to enjoy a safe and responsible sexual life, with the ability to decide when to have sex and how to prevent risks.

One of the biggest fears for adolescents, especially adolescent girls, is pregnancy during adolescence. It is important to debunk common myths about conception and promote the use of contraceptive methods. The responsibility for pregnancy prevention must be shared by both genders.

The consequences of adolescent pregnancy are severe, including interruption of education, health issues for both the mother and the baby, and psychological complications. In Spain, the prevalence of unwanted pregnancies among adolescents is 9.4%, according to 2013 surveys. Factors such as immigration, broken families, and low education levels contribute to the rise in these pregnancies. This study focuses on adolescents aged 15 to 18, who are in the highest risk phase of adolescence.

KEY WORDS

Pregnancy, teenager, nursing, health education nursing.

INTRODUCCIÓN

Este estudio sobre la prevención del embarazo va dirigido a un colectivo especialmente influenciable; los adolescentes.

La adolescencia es una etapa de crecimiento físico y emocional, el cuerpo sufre una serie de cambios como el desarrollo de los genitales, crecimiento de las mamas en mujeres, se agrava la voz en los hombres, etc. Es en esta etapa donde los jóvenes empiezan a descubrir su sexualidad, y por consiguiente afrontan una serie de riesgos de los que no son plenamente conscientes, como el embarazo no deseado, las enfermedades de transmisión sexual, etc.

El sexo es un tema muy presente entre esta población. Cada vez los jóvenes comienzan a tener relaciones sexuales antes, llegando en algunos casos a ser muy precoces, ya que los adolescentes necesitan verse “populares” para tener una supuesta mejor imagen ante la sociedad y vivir nuevas experiencias sexuales y sensaciones placenteras, por lo que consideramos muy importante inculcar una buena educación sexual.

Los jóvenes deberían tener la capacidad de disfrutar de una vida sexual segura y responsable teniendo la libertad de decidir cuándo tener relaciones sexuales y cuándo no, y recibiendo una correcta educación e información para mantener dichas relaciones.

Lo que los adolescentes más temen, es el embarazo en la adolescencia, sobre todo el colectivo femenino. Es importante evitar esto en la medida de lo posible y desmentir falsos mitos como: “si acabo de tener la regla, es imposible quedarme embarazada, “solo se puede concebir los días 14 y 15 del ciclo menstrual” o “lavarse la vagina después de mantener relaciones sexuales evita el embarazo”.

Para poder disfrutar de la sexualidad sin correr el riesgo de que ocurra un embarazo no deseado existen los métodos anticonceptivos.

Tanto el varón como la mujer tienen una responsabilidad en la prevención del embarazo. No es únicamente una tarea de él o de ella, sino de ambos. Para ello es fundamental evitar el embarazo no deseado en adolescentes, y hacerles ver las consecuencias que tendría un embarazo en la adolescencia; tener que dejar los estudios durante cierto tiempo, pueden aparecer cuadros de carencias nutricionales y escasez de minerales en el feto, abortos espontáneos, bebés con bajo peso que conllevaría una serie de riesgos futuros y una serie de complicaciones psicológicas para la adolescente embarazada, tales como, el miedo al rechazo social o problemas familiares.

Existe una serie de problemas educativos y poblacionales con respecto a este tema en la adolescencia, en nuestro país la prevalencia de Embarazo no Deseado (ESD) ronda ya el 9,4% según unas encuestas realizadas en 2013, por la consejería de salud. En España el aumento de los embarazos no planificados en adolescentes se debe a factores de riesgo como la inmigración, las familias disgregadas, el bajo nivel cultural. Así como las relaciones sexuales tempranas con suficiente información acerca de la educación sexual, pero mal abordaje para la prevención de un ESD1.

En cuanto al grupo de población escogido en este proyecto hemos considerado, que los adolescentes de entre 15 y 18 años son los más óptimos debido a que se encuentran en el grupo de adolescencia medio y tardío. Sabiendo que los jóvenes su etapa de adolescencia es de 10 a 18, pero el grupo de más riesgo es este2.

OBJETIVOS

Objetivos Generales:

Prevención del embarazo no deseado en adolescentes y conocer el comportamiento sexual de los adolescentes.

Objetivo Específicos:

  • Área cognitiva: Conocimiento de los jóvenes de los métodos anticonceptivos y riesgos que con llevan las relaciones sexuales.
  • Área emocional: Comprender la actitud que toman estas personas según su etnia, religión, cultura, valores y nivel socioeconómico.
  • Área de habilidades: Analizar la práctica contraceptiva.

 

METODOLOGÍA

Se realizó una búsqueda sistemática de documentos donde se analiza el papel que juega la enfermería en la prevención de embarazos no deseados. También se realizó una revisión bibliográfica dirigida a jóvenes entre 15 y 18 años para prevenir, reforzar y ampliar sus conocimientos sobre la prevención del embarazo no deseado o no planificado a través de métodos anticonceptivos3.

Se realizó la búsqueda en diferentes bases de datos científicas reconocidas como PubMed, Scielo y Elsevier

Para ser efectiva, la educación para la salud debe ser adaptada a las necesidades de los adolescentes. A continuación, se presentan algunos métodos clave que los profesionales de enfermería pueden implementar:

1: Uso del lenguaje sencillo y accesible. Introducción a los adolescentes en el tema de la sexualidad.

2: Explicar las conductas sexuales más frecuentes en los jóvenes y cómo cambian dependiendo de su raza, cultura, nivel socioeconómico, etc.

3: Exposición sobre el embarazo no deseado y sus consecuencias como enfermedades de transmisión sexual (ETS).

4: Presentación: métodos anticonceptivos; efectividad, precio, características, etc.

5: Se administrará un cuestionario para saber la evaluación que nos dan los alumnos respecto a las sesiones impartidas.

Plan de acción en el caso que se esté dando un embarazo no deseado:

Referencia a un servicio de gineco-obstetricia para el seguimiento adecuado del embarazo, si opta por continuar con él.

Si la paciente decide optar por la interrupción, se remite a una clínica especializada en salud reproductiva.

Se brinda información sobre métodos anticonceptivos, con énfasis en la importancia de la educación sexual integral y el uso adecuado de métodos para evitar futuros embarazos no deseados.

Se sugiere apoyo psicológico para la paciente y su familia para ayudarles a manejar las implicaciones emocionales de esta situación.

POBLACIÓN DIANA (PD):

Este estudio está dirigido a jóvenes entre 15 y 18 años para prevenir, reforzando y ampliando sus conocimientos sobre la prevención del embarazo no deseado o no planificado a través de métodos anticonceptivos3.

RESULTADOS

Podemos sacar como resultados que el embarazo no deseado en adolescentes es un tema complejo que involucra factores socioeconómicos, educativos, culturales y de acceso a servicios de salud reproductiva. A pesar de que se dispone de métodos anticonceptivos, muchas adolescentes no los utilizan correctamente, lo que aumenta el riesgo de embarazos no planificados.

También las variables sociodemográficas, como la falta de educación sexual adecuada y el bajo nivel socioeconómico, están estrechamente relacionadas con un mayor riesgo de embarazo en jóvenes. Este riesgo se ve aumentado por la falta de apoyo familiar y la influencia de factores sociales y culturales que normalizan la sexualidad sin la educación adecuada sobre anticoncepción.

 

CONCLUSIÓN

El embarazo no deseado en adolescentes es un problema complejo que requiere una intervención multifactorial. La educación sexual y el acceso a métodos anticonceptivos son clave para prevenir este tipo de embarazos. Además, la atención psicológica y médica adecuada es esencial para apoyar a las adolescentes y sus familias a lo largo del proceso de toma de decisiones.

 

BIBLIOGRAFÍA

  1. Alonso MC, Pinana A, Cánovas A, Luquín R, Munoz A.M et al. Embarazo no deseado en adolescente en un área de salud. Semergen. 2011 [Citado 8 mayo 2015]; 37 (5): 227 – 232. Disponible en: http://www.elsevier.es/es-revista-semergen-medicina-familia-40-linkresolver-embarazo-no-deseado-adolescente-un-90014967
  2. Issler J. Embarazo en la adolescencia. Revista de Posgrado de la Cátedra Via Medicina. Agosto 2011[citado 8 mayo 2015]; 107: 11-23. Disponible en: http://med.unne.edu.ar/revista/revista107/emb_adolescencia.html?iframe=true&width=95%&height=95%
  3. Tomás C, Yago T. Variables sociodemográficas relacionadas con embarazos no planificados en jóvenes de 13 a 24 años. Revista Española de Salud Pública. Mayo – Junio 2014 [citado 6 Mayo 2015]; 88 (3) Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272014000300009
  4. Lete I,Dueñas L,Serrano I,Doval J,Martínez J,etal. Utilización de métodos anticonceptivos en España por grupos de edad: resultados de 4 encuestas nacionales.Progresos de obstetricia y ginecología. Junio 2007 [citado 8 mayo 2015]; 50 (06).Disponible en: http://www.elsevier.es/es-revista-progresos-obstetricia-ginecologia-151-articulo-utilizacion-metodos-anticonceptivos-espana-por-13106408
  5. Paz Fuentes Martha, Cruzat Cruzat Humberto, Barriera Quiala Miriam. El embarazo en edades tempranas.: Algunas consideraciones al respecto. Rev Cubana Enfermer  [Internet]. 1999  Abr [citado  2025  Abr  25] ;  15( 1 ): 22-27. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03191999000100004&lang=es
  6. Cevallos Mendoza Milena, Moreira Arelis, Burga Sofía, Chiluisa Mayte, Zamora Andrea. Revisión sobre el embarazo adolescente e implicancias sociales. Rev. Fac. Med. Hum.  [Internet]. 2024  Abr [citado  2025  Abr  25] ;  24( 2 ): 156-165. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2308-05312024001200156&lang=es

 

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