Prevención de la violencia en las relaciones afectivo-sexuales entre adolescentes y jóvenes

AUTORES

1. Cristina Lobera Fortea. Graduada en Enfermería, Universidad de Zaragoza. Hospital Universitario Materno Infantil Miguel Servet. Zaragoza, España.
2. Celia López De la Rosa. Graduada en Enfermería, Universidad de Zaragoza. Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa. Zaragoza, España.
3. Elena Desmartines Clemente. Graduada en Enfermería, Universidad San Jorge, Zaragoza. Hospital Universitario Miguel Servet. Zaragoza, España.
4. Andrea Pérez Rodríguez. Graduada en Enfermería, Universidad de Zaragoza. Hospital Universitario Miguel Servet. Zaragoza, España.
5. Violeta Martínez Adiego. Graduada en Enfermería, Universidad de Zaragoza. Hospital Universitario Miguel Servet. Zaragoza, España.

RESUMEN

La violencia de género en las relaciones afectivo-sexuales entre adolescentes es un problema creciente con importantes repercusiones a nivel social y de salud pública, debido a las consecuencias físicas, sociales y psicológicas que genera en las víctimas. El presente trabajo tuvo como finalidad analizar la incidencia de la violencia de género en adolescentes y jóvenes de Aragón y Andalucía durante el año 2021, así como explorar el papel de la enfermería en la prevención y abordaje de esta problemática.

Para ello, se realizó un estudio epidemiológico observacional, descriptivo y retrospectivo basado en datos secundarios procedentes del Instituto Nacional de Estadística (INE) y organismos oficiales. La población incluida fueron adolescentes y jóvenes de entre 0 y 24 años residentes en Aragón y Andalucía durante el año 2021. Se calcularon las tasas de incidencia específicas y estandarizadas de violencia de género de ambas comunidades autónomas (CC.AA.).

Los datos obtenidos mostraron una mayor incidencia de la violencia de género en Andalucía en comparación con Aragón, con 103 frente 84 casos por cada 100.000 mujeres, respectivamente. Sin embargo, al analizar por grupos de edad, se observó que en menores de 18 años la incidencia fue superior en Aragón, mientras que en el grupo de 18 a 24 años la incidencia fue superior en Andalucía. Las tasas estandarizadas confirmaron la persistencia de diferencias entre ambos territorios.

Los hallazgos apuntan la necesidad de reforzar las estrategias de prevención dirigidas a la población diana, especialmente mediante programas de educación afectivo-sexual. Ante la realidad expuesta, la enfermería juega un papel determinante en el fomento de los vínculos saludables y en la detección precoz de situaciones de riesgo.

PALABRAS CLAVE

Violencia de género, educación sexual, prevención primaria, adolescencia, salud mental.

ABSTRACT

Gender-based violence in affective-sexual relationships among adolescents and young people remains a growing concern, with significant physical, social, and psychological consequences for the victims. The aim of this study was to analyse the incidence of gender-based violence among adolescents and young people in Aragón and Andalucía during 2021, as well as to explore the role of nursing proffesionals in the intervention in the prevention and management of this problem.

To achieve this, an observational, descriptive, and retrospective epidemiological study was conducted using secondary data obtained from the National Statistics Institute (INE) and other official organisations. The study population comprised adolescents and young people aged 0 to 24 years residing in Aragón and Andalucía during 2021. Specific and age-standardized incidence rates of gender-based violence were calculated for both autonomous communities.

The results showed a higher incidence of gender-based violence in Andalucía compared to Aragón, at 103 vs 84 cases per 100.000 women, respectively. Furthermore, when we look at age groups separately, Aragón had a slightly higher incidence among those under 18, while Andalucía showed higher figures in the 18 to 24 age group. The standardized rates confirmed the persistence of differences between both territories.

The results point to the need to strengthen prevention strategies aimed at the target population, particularly through affective-sexual education programs. Nursing professionals have a key role in promoting healthy relationships and in the early detection of risk situations.

KEY WORDS

Sexual and gender-based violence, sex education, primary prevention, adolescence, mental health.

INTRODUCCIÓN

La violencia de género entre los adolescentes se ha convertido en uno de los problemas sociales y de salud pública más preocupantes en los últimos años, no solo por el aumento de su incidencia sino también por su gravedad de sus consecuencias negativas sobre la salud física, emocional, el entorno social y al familiar de quienes lo sufren^1,2.

La Ley 13/2007 de 26 de noviembre de Medidas de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género define este tipo de violencia como «Toda conducta que atenta contra la dignidad e integridad física y moral de las mujeres por el hecho de serlo, como manifestación de la discriminación, la situación de desigualdad y las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres»³.

La magnitud de este problema ya era preocupante en 2015, cuando se detectó que un 10% de los adolescentes escolarizados en enseñanza obligatoria habían sufrido violencia física o sexual en los últimos 12 meses de ese año^4,5. Lejos de mejorar, la situación siguió creciendo: en 2021, el INE registró un aumento del número de víctimas en menores de 18 años un 28,6%, lo que supone no sólo un riesgo físico, sino también un impacto significativo para la salud mental de las víctimas y allegados^6,7.

Entre los factores de riesgo que favorecen que esto ocurra, destacan la exposición a violencia en el entorno familiar, el aislamiento social, el bajo nivel educativo, la aceptación social de determinados comportamientos, los roles de género tradicionales y la relevancia de las redes sociales, uno de los más importantes actualmente^8-13. Las consecuencias de la violencia en estos rangos de edad son amplias, e incluyen desde problemas de salud física y mental hasta baja autoestima y conductas de riesgo como fumar, beber, consumir drogas o tener relaciones sexuales sin protección. Además, de dificultar el desarrollo de relaciones afectivas saludables en el futuro^14-16.

Identificar esta violencia en estos márgenes de edad no es sencillo, la adolescencia es una etapa de grandes cambios físicos, hormonales y emocionales que pueden enmascarar actitudes y comportamientos de maltrato, lo cual dificulta su detección. Los profesionales sanitarios, y en particular la enfermería, en esta problemática, desempeñan un papel fundamental tanto en la prevención como en la detección precoz de estas situaciones.

OBJETIVO

Generales:

1. Analizar la incidencia de la violencia de género en parejas de adolescentes y jóvenes durante el año 2021 en Aragón respecto a Andalucía.
2. Explorar el rol de la enfermería, en la prevención, atención y manejo de la violencia de género en jóvenes y adolescentes.

Secundarios:

• Comparar las tasas de incidencia de este tipo de violencia entre ambas comunidades autónomas.
• Elaborar una propuesta de educación afectivo-sexual desde la perspectiva de género
• Estudiar la posible relación entre la violencia de género en jóvenes y el lugar donde viven.

METODOLOGÍA

Para responder a los objetivos planteados, se realizó un estudio epidemiológico observacional, descriptivo y retrospectivo, sobre la incidencia de la violencia de género entre parejas adolescentes durante el año 2021.

La población de estudio seleccionada estuvo formada por adolescentes y jóvenes de entre 0 y 24 años residentes en Aragón y Andalucía, lo que suponía un total de 1.207.490 personas. Las fuentes de datos usadas para llevar a cabo el estudio fue el Instituto Nacional de Estadística (INE), complementada con otras fuentes oficiales provenientes de organismos públicos relacionados con la violencia de género y la igualdad.

La búsqueda bibliográfica se llevó a cabo utilizando los operadores booleanos AND y OR, combinados con términos MeSH. Se consultaron bases de datos como Pubmed, Elsevier, INE, Injuve y la página oficial del Gobierno de España (Ministerio de Igualdad), incluyendo artículos, libros y otros trabajos de investigación tanto en inglés como en español.

En cuanto a los criterios de selección, se incluyeron estudios publicados durante los últimos 20 años que abordan la prevalencia de la violencia de género en jóvenes y adolescentes en España. Quedaron fuera, se excluyeron los artículos que no proporcionaban datos originales, estudios centrados en población adulta, los de acceso restringido y los que no estaban disponibles a texto completo.

Las variables analizadas fueron la edad, dividida en menores de 18 años y el grupo de entre 18-24 años, el número de casos de violencia de género y la población total de cada grupo de edad. A partir de estas variables, se calcularon las tasas de incidencia específica y estandarizada por cada 100.000 mujeres, aplicando el método directo con el objetivo de poder comparar las cifras entre ambas comunidades autónomas.

Para identificar las necesidades y prioridades de salud de cara al programa de intervención, se aplicaron dos métodos complementarios: brainwriting como herramienta de reflexión individual de carácter cualitativo, y el método CENDES/OPS como recurso cuantitativo.

RESULTADOS

Tras el análisis de los resultados obtenidos, lo primero que llama la atención es que la población femenina, mujeres en los dos rangos de edad estudiados es mayor en Andalucía que en Aragón, lo que se traduce en un mayor número de casos de violencia de género en esta comunidad. En cuanto a las tasas crudas de incidencia, también fueron superiores en Andalucía, con 103 casos por 100.000 mujeres frente a 87 casos en Aragón (Tabla A1, Anexos).

No obstante, en cuanto analizamos desglosando por grupos de edad, observamos un patrón diferencial. En el grupo de menores de 18 años, fue Aragón quien presentó una tasa ligeramente superior a la de Andalucía, con 23 frente a 20 casos por 100.000 mujeres. La situación se invierte en el grupo de 18 a 24 años, donde Andalucía registró 309 casos por 100.000 mujeres frente a los 237 casos de Aragón. Estos datos evidencian que la distribución de este problema no es homogénea ni en grupos de edad ni entre territorios, lo cual refleja la dificultad del problema (Tabla A1, Anexos).

Tras realizar y aplicar la estandarización por edad mediante el método directo, las diferencias entre ambas comunidades autónomas se mantuvieron, con tasas ajustadas de 84 casos por 100.000 mujeres en Aragón y 103 casos en Andalucía (Tabla A2, Anexos). Esto confirma que las diferencias observadas no se explican únicamente por la distinta edad de cada población, sino que responde a patrones territoriales reales.

Los hallazgos apuntan a una distribución heterogénea de la violencia de género, con variabilidad territorial y por grupos de edad, lo que refuerza la necesidad de diseñar estrategias preventivas y de detección precoz adaptadas a cada contexto.

DISCUSIÓN-CONCLUSIONES

Los resultados de nuestro estudio confirman la existencia de diferencias territoriales claras en la incidencia de la violencia de género en población joven en España, con una mayor incidencia global en Andalucía que en Aragón. Este hallazgo coincide con lo que señalan investigaciones previas sobre la mayor prevalencia en dicha comunidad autónoma. Sin embargo, el patrón observado en menores de edad es llamativo, Aragón presenta tasas más altas, lo que sugiere que factores sociales, contextuales y educativos propios de cada territorio pueden estar influyendo y jugando un papel importante que necesita ser explorado con mayor profundidad.

Uno de los aspectos más preocupantes, y que también recoge la literatura científica, es la normalización de conductas de control entre adolescentes, especialmente a través de las redes sociales y las nuevas tecnologías. Muchos jóvenes no saben identificar ciertas actitudes o conductas como violencia, lo que dificulta su detección precoz en edades tempranas y contribuye a que este problema esté infradiagnosticado. Esto supone un desafío para el sistema sanitario, que debe adaptarse a una realidad que cambia rápido.

En este contexto, la enfermería comunitaria ejerce un papel fundamental en la promoción de relaciones saludables, educación afectivo-sexual y la detección precoz de conductas de riesgo. Las intervenciones educativas llevadas a cabo desde atención primaria y el ámbito escolar han demostrado ser eficaces para mejorar el reconocimiento de conductas violentas y fortalecer las habilidades comunicativas de los y las jóvenes.

Es importante reconocer también las limitaciones de este trabajo. Al basarnos en datos secundarios de registros, es posible que las cifras reales sean más altas de lo que reflejan los datos, dado que una parte importante de los casos nunca llega a denunciarse. Además, la falta de variables familiares y socioeconómicas nos impide establecer relaciones causales, y las diferencias en los sistemas de registro entre comunidades autónomas pueden afectar a la comparación de los datos.

En definitiva, la violencia de género en adolescentes y jóvenes continúa representando un importante problema de salud pública, con diferencias territoriales evidentes que no podemos ignorar. Los hallazgos refuerzan la necesidad de implementar estrategias de prevención y detección precoz desde edades tempranas, adaptadas a cada contexto. La educación afectivo-sexual y la promoción de relaciones saludables son herramientas fundamentales para disminuir la incidencia de esta problemática, y la enfermería comunitaria debe ocupar un lugar central en su desarrollo, centrándose en la educación, prevención y detección precoz de situaciones de riesgo. Finalmente, resulta necesario continuar investigando para entender mejor los factores que están detrás de este fenómeno y poder diseñar intervenciones cada vez más precisas y efectivas.

BIBLIOGRAFÍA

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ANEXOS

Tabla A1. Tasas crudas de violencia de género en Aragón y Andalucía en 2021.

Tabla A2. Tasas estandarizadas de violencia de género de Aragón y Andalucía en 2021.